7-5 y 7-6 3° PERIODO.

 INFORMÁTICA BÁSICA

Tercer Período Académico

Docente: Ing. Ximena Gamarra Sánchez

Duración del período: Del 5 de junio al 4 de septiembre del 2026.

Horario de atención a padres de familia:

Lunes: 7:25 a. m. – 8:10 a. m.

Bienvenidos a este espacio académico, donde encontrarán información, recursos y actividades que acompañarán el proceso de aprendizaje durante el tercer período. Espero que este sea un lugar de apoyo para fortalecer el trabajo conjunto entre estudiantes, familias y docente.


INDICADORES DE LOGROS TERCER PERIODO

1.2 Identifica las herramientas de PowerPoint y reconoce los procedimientos para insertar elementos, lo que le capacita para elaborar presentaciones multimediales y facilita la transmisión efectiva de información.

2.2 Diseña presentaciones dinámicas y atractivas mediante la incorporación de gráficos, imágenes, tablas, textos, animaciones, hipervínculos, entre otros, permitiendo comunicar información de manera sencilla y equilibrada.

3.2 Ejecuta las actividades propuestas en clase, alineándose con la temática abordada y ajustándose a las condiciones de tiempo y formas acordadas, contribuyendo así a la construcción del conocimiento


REFERENCIAS CONCEPTUALES

  • Ergonomía y pausas activas
  • Power Point 
  • Generalidades de Power Point.
  • Herramientas que ofrece Power Point.
  • Recomendaciones para planear y crear presentaciones.
  • Aplicación de efectos de animación y transición.
  • Inserción de imágenes,sonidos, videos,  tablas, diagramas.
  • Establecimiento de Hipervínculos
  • Presentaciones Online: Relatos como cuentos, mitos o leyendas, entre otros.
  • Transversalización. Todas las áreas y proyectos.


8 junio al 12 de junio Clase No. 1-2

  • 7-6. 
  • 7-5. NO CLASE. INFORME ACADÉMICO SEGUNDO PERIODO A PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES.


15 de junio al 3 de julio

  • Receso académico


6 de julio al 10 de julio Clase No. 3-4


  • ALUMNOS NO APROBADOS SEGUNDO PERIODO ESTARÁN EN ACTIVIDADES ESPECIALES DE NIVELACIÓN: 7 DE JULIO AL 13 DE JULIO. 
  • REPASO DE INDICADORES DE LOGROS DEL TERCER PERIODO.IMIR Y TRAER FIRMADO POR EL ACUDIENTE Y EL ESTUDIANTE LA  PRÓXIMA SEMANA. ES NOTA PARA EL TERCER PERIODO.
  • SOCIALIZACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LAS PAUSAS ERGONÓMICAS. 
  • ACTIVIDAD No 01. POWERPOINT, ENTORNO DE POWERPOINT Y UTILIDAD.

   Ergonomía y pausas activas

 



  • ACTIVIDAD No 01. PRESENTACIÓN ENTORNO DE POWERPOINT, ENTORNO DE POWERPOINT Y UTILIDADES.

 

     

13 de julio al 17 de julio Clase No. 5-6 

13 DE JULIO. 

14 DE JULIO. HORARIO DE LUNES EN EL DÍA MARTES. 7-6 CLASE NORMAL.

Los estudiantes exploran de forma práctica el entorno de los elementos de la ventana de PowerPoint identificando sus partes. Se deja este material de repaso de conceptos:

  • "Crea un relato digital cuyo tema principal sea la democracia."
  • Para el desarrollo del relato digital debe tener en cuenta las sugerencias que se explicaron en clase (Mirar la tabla de ejes temáticos)

RECORDEMOS:

REFERENCIAS CONCEPTUALES

CARTILLA DIGITAL "JÓVENES CONSTRUYENDO DEMOCRACIA"

  • Democracia escolar.
  • Participación ciudadana.
  • Gobierno Escolar.
  • Manual de convivencia.
  • Derechos y deberes de los estudiantes.
  • Organización y comunicación visual de la información.

HERRAMIENTAS DIGITALES

  • Canva.
  • Pinterest (como fuente de inspiración visual).
  • Bancos de imágenes con licencia libre.
  • Principios básicos del diseño editorial.

EJEMPLO DE RECURSO MULTIMEDIA CON GUIÓN DE FORMATO.  

Este es solo un ejemplo. Recuerden que el enfoque que debe desarrollar es con respecto a PowerPoint.

🎧 Relato: La Leyenda del Hombre Caimán

Escucha atentamente el siguiente relato sobre La Leyenda del Hombre Caimán en otro navegador del correo institucional. Después de escucharlo, desarrolla las actividades propuestas por el docente.

Si el botón no funciona, copia y pega este enlace en tu navegador:

https://soundcloud.com/elena-infante-634260362/cuentos-de-encanto-leyenda-el-hombre-caiman


📄 Ejemplo Formato de Planeación Informática Séptimo Tercer Período con narrativa de ejemplo EL HOMBRE CAIMAN.

Si el documento no se visualiza, haga clic en el siguiente botón.

Abrir documento

NOTA. Este trabajo lo deben entregar según las indicaciones en clase y Classroom a más tardar el 23 de julio 4 pm en Classroom.

20 de julio al 24 de julio Clase No. 7-8 

GUION NARRATIVO. GESTION CONTENIDO GUION NARRATIVO.

27 de julio al 31 de julio Clase No. 9-10

GUION NARRATIVO. CORRECCIONES.

3 de agosto al 7 de agosto Clase No. 11-12

En el computador deben ingresar a:

            Documentos → 7-6 2026 TERCER PERIODO

            La carpeta principal ya está creada. No deben crear otra carpeta diferente ni cambiarle el nombre.


        Dentro de 7-6 2026 TERCER PERIODO deben encontrar y conservar esta organización:


                        📁 7-6 2026 TERCER PERIODO

                            │

                                    ├── 📁 ARCHIVOS PROYECTO

                                    ├── 📁 AUDIOS

                                    ├── 📁 IMAGENES

                                   ├── 📁 SONIDOS MP3 O WAV

                                   └── 📄 INDEX XIMENA GAMARRA

¿Qué debe ir en cada carpeta?

📁 ARCHIVOS PROYECTO

Aquí se guardan los archivos principales que los estudiantes hayan elaborado para el proyecto- GUION NARRATIVO.

📁 AUDIOS

Aquí se guardan las grabaciones de voz y demás archivos de audio.

📁 IMAGENES

Aquí se guardan las fotografías, dibujos, ilustraciones o imágenes utilizadas en el proyecto.

📁 SONIDOS MP3 O WAV

Aquí se colocan los efectos y sonidos utilizados en el proyecto, preferiblemente en formato MP3 o WAV.

📄 INDEX XIMENA GAMARRA

Este archivo debe permanecer en la carpeta principal. No debe moverse ni eliminarse. Este archivo es el del Powerpoint de la presentación del guion.


☁️ IMPORTANTE: TAMBIÉN DEBEN SUBIRLA AL DRIVE

Después de organizar y guardar todo en el computador:

                1. Ingresan al correo institucional.

                2. Abren Google Drive.

                3. Buscan la carpeta correspondiente al Tercer Periodo.

                4. Suben la carpeta completa:


📁 7-6 2026 TERCER PERIODO

No deben subir únicamente las imágenes, audios o archivos por separado. Se debe subir la carpeta completa, conservando la misma estructura.

📌 Instrucción para los estudiantes

La carpeta debe quedar organizada primero en el computador y posteriormente debe subirse completa al Google Drive del correo institucional.

Computador:

Documentos → 7-6 2026 TERCER PERIODO

Drive institucional:

Correo institucional → Google Drive → carpeta correspondiente → 7-6 2026 TERCER PERIODO

📌 NOTA IMPORTANTE – PRÓXIMA CLASE

Para la próxima clase, cada estudiante debe tener preparadas todas las imágenes correspondientes al guion narrativo, incluyendo los fondos que utilizarán en cada escena.

⚠️ MUY IMPORTANTE: NO CAMBIAR LA RUTA NI LA UBICACIÓN DE LOS ARCHIVOS.

Todos los archivos del proyecto deben permanecer dentro de la estructura de carpetas establecida en:

Documentos → 7-6 2026 TERCER PERIODO

Esto es fundamental porque el proyecto utiliza imágenes, audios, sonidos y otros recursos vinculados a una ubicación específica. Si cambian de carpeta, renombran o mueven estos archivos, el programa puede dejar de encontrarlos y el proyecto podría no funcionar correctamente.

☁️ ¿Por qué utilizamos Google Drive?

La carpeta también debe mantenerse en el Drive del correo institucional. Esto permite conservar organizada la misma estructura de trabajo y facilitar que el proyecto pueda ser utilizado y editado tanto en el colegio como desde la casa, sin perder los recursos necesarios.

En resumen:

📁 No mover las carpetas.

📝 No cambiar los nombres de los archivos.

🖼️ Tener listas todas las imágenes y fondos.

☁️ Mantener la carpeta organizada y respaldada en el Drive institucional.

10 de agosto al 14 de agosto Clase No. 13-14

🎵 Conservar audios y sonidos en sus carpetas correspondientes. Los estudiantes desde casa deben tener listos los audios y subirlos a la carpeta de AUDIOS (VOCES) Y SONIDOS MP3 Y WAV (Música de fondo entre otras).

Quiero compartir en este espacio el trabajo realizado por algunos estudiantes en años anteriores. Ustedes de séptimo grado 2026, dan inicio a una experiencia con los referentes conceptuales del tercer periodo y con eje temática DEMOCRACIA ESCOLAR. Espero grandes resultados. 


VÍDEOS TUTORIALES PARA TENER EN  CUENTA EN EL DESARROLLO DE SU GUION NARRATIVO EN MICROSOFT POWERPOINT

PROXIMAMENTE 

3.1 Crear efecto de pasar página en PPT teniendo en cuenta lluvia de ideas del estudiante

Diapositiva 1: Portada

Título de la narrativa
Nombre del estudiante
Imagen principal
Transición suave

Pasos básicos para el efecto libro:

Usa imágenes de portada y páginas interiores con bordes o marcos de libro.

Duplica diapositivas para simular páginas pares e impares. 

Aplica la transición “Enrollar página” o “Page Curl” en cada diapositiva. 

Configura la transición para que avance automáticamente o con clic.

PLANTILLAS EN PPT: https://www.slidescarnival.com/es/tag/libro-de-cuentos

EFECTOS DE PERSONAJES EN PPT:  PRESENTACIÓN DE LOS PERSONAJES DE LA NARRATIVA: https://youtube.com/shorts/ewT1lcmVsbU?si=ibNykt-cTo-13VJP


3.2  Insertar texto e imágenes propios del estudiante y/o ayuda IA. 

Diapositivas desarrollo del relato: Lista y descripción breve de personajes.
Imágenes sobrepuestas con animaciones de entrada.
Desarrollo del cuento.

Recursos para edición de textos e imágenes:

video tutorial:

https://www.youtube.com/watch?v=gpaxoqnvDVA


Crear animación de imagen con narrativa.

https://www.youtube.com/watch?v=e80XgzDoVL8

https://www.youtube.com/watch?v=RBL69uMB2Ek


3.3. Insertar audio, narración y sonidos.

⚠️ Una regla importante para tus estudiantes

NO descargar música directamente de videos de YouTube ni utilizar canciones comerciales.

Para el proyecto utilice únicamente música y efectos provenientes de bibliotecas autorizadas y revise las condiciones de uso de cada recurso

Audios de narración grabados por los estudiantes.

recursos:

https://www.youtube.com/watch?v=AnOmrNg5gsQ

NOTA. Para audio en PowerPoint, los formatos más recomendados son WAV, MP3 y WMA. El formato WAV es ideal por su alta calidad y ausencia de compresión. Los formatos MP3 y WMA ofrecen una buena calidad con tamaños de archivo más pequeños.

convertir audios a otro formato en nuestro caso es a mp3:

https://audio.online-convert.com/es/ogg-conversor

🎵 MÚSICA Y EFECTOS DE SONIDO GRATIS

⭐ YouTube Audio Library — mi primera recomendación

Biblioteca de audio de YouTube 

Tiene música y efectos de sonido descargables en MP3. Además, permite filtrar las pistas que no requieren atribución, lo cual es muy práctico para los estudiantes.

⭐ Pixabay – Música y sonidos

Pixabay Music

Muy buena para buscar música ambiental, misteriosa, triste, alegre, cinematográfica, etc.

⭐ Mixkit – Música y efectos

Mixkit

Es especialmente útil para tus narrativas porque tiene música de fondo y efectos de sonido.

🔊 Freesound – efectos de sonido

Freesound

Excelente para efectos como puertas, pasos, lluvia, viento, bosque, ciudad, campanas, golpes, animales, ambientes, etc. Aquí sí recomiendo que los estudiantes revisen la licencia específica de cada sonido, porque no todos tienen exactamente las mismas condiciones.

17 de agosto al 21 de agosto Clase No. ___

3.4 Exportar. Convertir presentaciones en ppt a vídeo.

Audios de narración grabados por los estudiantes.

Recuerden siempre seleccionar todas las diapositivas antes de convertir a vídeo

24 de agosto al 28 de agosto Clase No. ___

ENTREGA EN VIDEO DE GUION NARRATIVO EN POWERPOINT




31 de agosto al 4 de septiembre Clase No. ___





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